学校支持教师们将经验沉淀为案例，发表在学习超市卓越教创中心（CEIE）的网站上。其中具有代表性的优秀案例，还会被推荐至学校与泰晤士高等教育合作开设的Campus+西浦专栏，使实践产生更广泛的影响。随着案例库越来越丰富，学校也鼓励有经验的教师成为培训师，向校内外教师分享和授课，打造实践者社区。回顾这个过程，它是从点到线，再从线到面地推进和实施技术赋能教育（包括AI应用）的过程，其核心是用户中心和价值创造。

具体到AI与教学的结合，我认为其可以被归纳为两条路径：对教师，是“教AI”（传授AI知识）和“用AI教”（将AI作为教学工具）；对学生，则是“学AI”（掌握AI知识和技能）和“用AI学”（利用AI辅助学习）。前者涉及到AI的专业课学习，或者AI本身的知识的学习；而后者是将AI作为工具和手段，来辅助学习。

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课程共建与全球共享

将AI融入教育，课程是核心载体。为此，西浦也开设了面向大一和大二学生的AI通识课，以及在不同专业和学科中结合AI的专业课程。学校也进一步加强了原有计算机和智能工程相关的专业的建设，开设人工智能专业并提供相应的专业课程等。西浦在培训过程中，也仍然遵从着“用户中心”的理念，着眼于实际的场景，例如教师的教学场景来设计和开展培训。另外，西浦与UNESCO IIOE合作开展的有关AI政策制定的培训，也获得了参与者的广泛认可，这说明在AI快速发展并已经获得了大规模应用的当前，对于如何合理并规范使用AI，如何发挥AI的效能并有效规避AI带来的负面影响，是人们所广泛关心的问题。

在非学历课程建设方面，学习超市作为学校的非学历教育平台，也在2024年开始开设了人工智能微学位，提供给包括西浦学生在内的所有学习者。

西浦微学位是以市场需求为导向而设置，以跨学科学习、拓宽视野、提升社会竞争力为目标，培养复合应用型人才。它是一项集中的在线教育认证，专注于提升工作技能和促进职业转型。通过结构化课程，它提供短期、高效的学习体验；与传统单课程证书相比，它以理论和实践相结合的方式更全面系统地培养职业技能，实现与学历教育一体化设计，并保证微学位内容的高标准。

西浦人工智能微学位课程旨在为职场人士或在校学生提供人工智能技术与深度应用的基础与核心技术知识，加增并优化技能，提高工作与学习效率，实现个人成长或企业管理向人工智能方向转型。打开思路，实现个人与公司实力的升级。完成课程后，学习者可具备将人工智能技术应用于实际学习、工作的能力，推动个人学业与职业发展、企业的人工智能化转型。

 这些课程，和之前西浦学习超市与联合国教科文组织高等教育创新中心合作开设的在线课程一样，也可以加入到IIOE课程的共享和共建，将院校可迁移的经验分享至海外的院校。

全球启迪

当前，西浦已经发布了有关教育+AI的战略指引框架，包括AI治理、AI赋能教育与体验、AI驱动研究与创新、AI产业协作与创业、大学组织与运营，以及AI基础设施与支撑等六个方面。下一步的工作重点，是持续深化AI在教育教学、科研、管理、服务等各方面的应用，借助AI的能力，重塑工作流程和文化。西浦还将通过平台变革、体验变革以及交互方式的变革，进一步实施“价值创造、用户中心、增效降本”的智慧西浦。同时，西浦将通过产业家学院，推广轻量化AI解决方案，同时深化与创新中心的合作机制，以及融合可持续发展的教育，逐步构建一个可复制、可适配、可演进的“AI+教育”生态模式。