Настоящий доклад посвящён цифровой трансформации высшего образования в Южной Азии и сосредоточен на шести странах региона: Бутане, Индии, Мальдивах, Непале, Пакистане и Шри-Ланке. Теоретической основой исследования послужила «Рамка цифровой трансформации высшего образования» (2023), разработанная британской организацией Joint Information Systems Committee (Jisc).Опираясь на мультимодальный качественный метод кейс-исследования, доклад анализирует ключевые тенденции цифровой трансформации в регионе, связанные с ней вызовы и возможности, а также системно рассматривает текущее состояние применения технологий в сфере высшего образования Южной Азии.