Доклад посвящён изучению уровня цифровой трансформации и готовности высшего образования к цифровизации в странах Восточной Азии — Китае, Японии, Республике Корея и Монголии. В нём анализируются цифровые компетенции преподавателей и студентов, собраны национальные примеры применения цифровых технологий, а также выявлены факторы, способствующие и препятствующие цифровой трансформации высшего образования.