تم وضع هذا التقرير من طرف المركز الدولي للابتكار في مجال التعليم العالي تحت رعاية اليونسكو (شنتشن - الصين) ومعهد التعليم التابع لجامعة تشينغهوا، ويركز على التحول الرقمي في التدريس، ويحلل خلفياته ووضعه الحالي والإطار العام له، موضحا محتوى التحول وخصائصه واستراتيجياته واتجاهاته من ستة جوانب مثل المؤسسات التعليمية والتخصصات. يهدف التقرير إلى الاستجابة للتحديات العديدة التي تواجهها عملية التحول الرقمي في التعليم العالي، ويوفر للأطراف المعنية أفكارا وأساليب للتعامل مع هذا التحول.