Ce rapport passe en revue les résultats des dialogues politiques concernant l’intégration de l’intelligence artificielle générative dans l’enseignement supérieur en Asie du Sud-Est. Il présente le rôle croissant et l’impact de l’IA et de l’IA générative en tant que technologies transformatrices dans le secteur de l’enseignement supérieur. En s’appuyant sur l’examen des actions et des trajectoires de développement mises en œuvre par des organisations internationales et par les différents pays de la région, le rapport synthétise les principales tendances observées en matière d’intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur en Asie du Sud-Est. Enfin, il propose des orientations et des recommandations destinées aux décideurs politiques, aux enseignants et aux parties prenantes, afin de soutenir une intégration efficace de l’IA dans les systèmes d’enseignement supérieur des pays de la région.